Realidad Sanmartinense

Paro de ATEN: cuál es la situación edilicia de los establecimientos educativos de nuestra ciudad

Para el día de hoy, el gremio ATEN convocó a un paro provincial tras el incidente que se registró en la Escuela 354, donde una caldera se prendió fuego y el humo se disipó por todo el establecimiento. La medida de fuerza busca visibilizar el estado de los establecimientos educativos en toda la provincia.

En San Martín de los Andes, la seccional local instó a que en cada institución, en cada turno, se expongan las graves condiciones de infraestructura y mantenimiento que se vienen padeciendo, haciendo carteles y banderas para mostrarlos en las veredas de cada escuela. 

Con esta medida de fuerza se vuelve a poner el foco en el acuerdo de Mantenimiento Escolar por el que la provincia asigna un fondo a la municipalidad, quien se hace cargo de las tareas más urgentes, buscando evitar la dilación de los arreglos. Sin embargo, los montos y el personal no son suficientes, y el área municipal tiene fechas para las diversas obras comprometidas que se extienden a lo largo de todo el año.

Declaración de la Emergencia Educativo en el Concejo Deliberante (Foto: archivo RSM)

En este sentido, desde el Concejo Deliberante, después de la declaración de la Emergencia Educativa, se volvió a exigir una modificación del acuerdo, para que los fondos asignados por la provincia sean suficientes y haya personal disponible para los trabajos. Todas las instituciones educativas de nuestra ciudad tienen algunas deficiencias con arreglos programados, de acuerdo a la capacidad del área de Mantenimiento Escolar.

En noviembre del año pasado, el legislativo local buscaba derogar el convenio anterior y establecer nuevas condiciones para el próximo. Entre otras cosas, se definía un fondo que garantizaba un flujo permanente no condicionado a la aprobación de rendiciones pendientes; la ampliación de las competencias de mantenimiento a las de infraestructura; y la disponibilidad de un fondo permanente destinado a la realización de obras de infraestructura menores.

Escuela 89 (Foto: archivo RSM)

Si bien todavía no está realizado el relevamiento del total de los establecimientos educativos, se conocen casos como el de la Escuela 89 que, en una extensa lista de obras, tiene pendiente los trabajos en el acceso para personas con discapacidad, el patio exterior, el pasillo que une la escuela y el gimnasio, y una pared sin terminar, así como la instalación de las puertas nuevas que aún no han sido colocadas.

Escuela 161 de Payla Menuko (Foto: archivo RSM)

También, en la flamante obra de la Escuela 161 de Payla Menuko, aún quedan pendientes trabajos a corto, mediano y largo plazo, como el acondicionamiento y cambio del cerco perimetral, la pintura externa y el cambio de aleros y cenefas. Esto está pedido desde hace dos años, todavía no se ha hecho y se planifica hacia el mes de septiembre, por la veda climática.

Alambrado perimetral CPEM 28 (Foto: archivo RSM)

Asimismo, recientemente, los delegados del CPEM 28 hicieron conocer en un petitorio con 14 puntos, en su mayoría relacionado con problemas edilicios, que incluye el mal funcionamiento de la caldera. Sobre este tema, desde Mantenimiento Escolar se indicó que para su arreglo se requiere el reemplazo total de la misma.

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