En la Sesión de hoy del Cuerpo Colegiado, del Consejo Provincial de Educación, se aprobó por unanimidad el Marco normativo para las Escuelas Infantiles. Es una definición importante que da respuesta a la histórica demanda de la Educación Inicial para garantizar el derecho a la Educación y el derecho al Cuidado de los y las más pequeñas, generando igualdad de oportunidades y de posibilidades en cada experiencia educativa.
No son pocos los Jardines que actualmente tienen construidos sus proyectos Pedagógicos Didácticos que posibilitan la universalización de La Educación para las primeras Infancias a partir de los 2 años.
El eje fundamental está puesto en las y los Estudiantes de Nivel Inicial como Sujetos de Derecho desde su nacimiento por su condición de ciudadanos y ciudadanas.
Las Escuelas Infantiles deben sostenerse con políticas públicas que garanticen las condiciones materiales necesarias para que bebés, niñas y niños tengan ese derecho a la educación desde la cuna. Para ello es imprescindible contar con las condiciones edilicias, recursos materiales, mobiliario, recursos didácticos, par pedagógico y co-formación en servicio.
