A principios de esta semana el gobierno provincial definió el reinicio de alrededor de 400 obras que estaban en ejecución durante el cambio de gestión, entre las que se encuentran 45 destinadas a Educación. En una entrevista con RSM Radio, la ministra del área, Soledad Martínez explicó cuaĺes son estas obras y cómo afectan a San Martín de los Andes.
Según indicó Martínez, este lunes se anunció la reactivación de obras en ejecución, mientras continúan las gestiones ante Nación para que honre los convenios que tiene firmados y transfiera los fondos comprometidos. “En general son obras que están siendo renegociadas, que ya se discutieron los ítems a ejecutar, se convinieron los plazos y los anticipos”.
Se trata de contratos con el Estado provincial que el gobierno tiene que responder en términos contractuales. “Teníamos una urgencia para garantizar la continuidad y finalización de las obras, y no incurrir en incumplimientos” explicó Soledad Martínez.
En una primera etapa se van a terminar las escuelas de Lolog y Lago Hermoso. Ya está renegociado su contrato y la empresa debería avanzar en su firma para poder finalizarlos cuando el clima lo permita. También hay un plan de obras por mantenimiento que se va a ejecutar, entre las que está la cubierta del techo de la EPET 21 y una ampliación. Estas están en el cronograma del segundo semestre y el receso del verano.
Posteriormente, en el transcurso de este año se va a aplicar un cronograma de obras nuevas, con financiamientos diversos gestionados por el gobernador. Para esto los recursos están disponibles, a la espera de las obras que se van a iniciar.
Consultada por la situación de la posibilidad de un edificio para el anexo de la EPET N°12, la ministra explicó que es parte de la negociación que el gobernador está llevando adelante con el gobierno nacional, para que se avance con el compromiso de concretar 7 escuelas técnicas en la provincia.
Con respecto a la situación de infraestructura escolar en general, Soledad Martínez no responsabilizó al gobierno nacional, sino a un largo período de desinversión de las distintas gestiones provinciales. En este sentido, destacó el trabajo realizado por Osvaldo Llancafilo al frente de educación pero aclaró que por más que en esos dos años se hayan hecho inversiones importantes en las escuelas, es imposible cubrir lo que no se hizo en 15 o 20 años.
“El sistema educativo en la provincia es extraordinariamente extenso. Tiene 780 escuelas. Es el dispositivo del Estado con más desarrollo en el territorio y en algunos lugares es el único. Esto por supuesto, le agrega complejidad a un sistema que tiene 35 mil trabajadores, 220 mil alumnos” concluyó la funcionaria provincial.
