Realidad Sanmartinense

“También somos cuerpo”: un taller vivencial para ensayar la ESI desde la experiencia

En el marco de las propuestas de Extensión del IFD N°3, se invita a la comunidad educativa de San Martín de los Andes a participar de “También somos cuerpo”, un taller vivencial orientado a repensar las prácticas pedagógicas desde una perspectiva integral.

La propuesta parte de una pregunta clave para la educación actual: ¿qué lugar le damos al cuerpo en el aula? A partir de este interrogante, el espacio propone poner en el centro la experiencia corporal como dimensión fundamental del aprendizaje, habilitando instancias de reflexión sobre las propias prácticas y sobre la escuela que habitamos y deseamos construir.

A lo largo de cuatro encuentros, se abordarán contenidos de la Educación Sexual Integral (ESI) desde un enfoque vivencial, articulando herramientas de la educación popular y la Biodanza. La propuesta busca generar un espacio de encuentro, sensibilización y construcción colectiva, donde lo vivido se transforme en insumo para pensar y transformar la práctica docente.

El taller está dirigido a docentes y equipos educativos de todos los niveles, así como a estudiantes avanzados de profesorados. No se requiere experiencia previa ni formación específica en ESI.
Los encuentros se realizarán durante cuatro sábados —25 de abril, 9 y 30 de mayo, y 6 de junio— en el horario de 15 a 18 horas, en el CIART N° 5.

La actividad es gratuita, con cupos limitados, y otorga puntaje docente. La coordinación estará a cargo de Mar Lucero y Juampi Rebechi.
Quienes deseen participar pueden realizar la preinscripción a través del siguiente formulario:
 https://forms.gle/7CqJZKnHCwk7b3RE9

Para más información, se puede contactar al 3413222812 o al 2944816734.
Desde el IFD N°3 se continúa fortaleciendo el desarrollo de propuestas de Extensión que promueven una educación pública comprometida con las realidades actuales, habilitando espacios donde el cuerpo, la palabra y la experiencia se vuelven centrales para enseñar y aprender.

Salir de la versión móvil