La ministra de Educación se reunión con concejales para tratar temas generales de mantenimiento escolar

Desde el inicio de la nueva gestión provincial, los problemas de mantenimiento escolar volvieron a ser protagonistas durante el inicio del ciclo lectivo. Con un financiamiento limitado, poco personal y un sistema de administración que no permite la celeridad en las compras muchas escuelas tuvieron problemas y tuvieron que suspender las clases, inclusive algunas, como la 352 ayer permaneció cerrada por problemas con el agua.

Es por eso que el martes pasado la ministra de Educación, Soldad Martínez se reunió con los concejales para analizar la posibilidad de mejorar el mantenimiento escolar en nuestra localidad. Recordemos, que desde hace más de 10 años, la provincia estableció un convenio con el municipio para que este se haga cargo del mantenimiento edilicio de las escuelas para darle celeridad a los arreglos necesarios.

Sin embargo, la implementación administrativa de este convenio sigue siendo lenta ya que las rendiciones que realiza el área municipal que se encarga de los trabajos tiene una respuesta dilatada y los recursos se agotan rápidamente. Uno de los puntos tratados tiene que ver con las modificaciones necesarias para que la implementación del acuerdo pueda ser más ágil y las tareas no tengan demoras afectando las clases.

Otro de los problemas tiene que ver con la cantidad del personal municipal abocado a estas tareas, y también la movilidad que requieren para trasladarse de una escuela a otra, sobre todo pensando en las instituciones educativas de la ruralidad. En este sentido, se está pensando en la contratación específica de alguna empresa que pueda hacer trabajos concretos para que no se tenga que ampliar la planta municipal, que al día de hoy consta de 8 trabajadores.

El avance sobre estos puntos del convenio de mantenimiento de escuelas también requiere celeridad porque aún hay muchas falencias en la gran mayoría de las instituciones educativas de la ciudad.

Finalmente, en la reunión se trató la habilitación de dos establecimientos que funcionan como guarderías, o centros educativos de primeras infancias privados, que estuvieron funcionando de manera irregular hasta la semana pasada, cuando fueron clausurados por la municipalidad. Si bien ambos tienen presentados los planes educativos requeridos por la provincia, la situación edilicia aún no tiene la aprobación del Consejo Provincial de Educación (CPE).

Pidiendo la reapertura, los directivos y las familias de estos establecimientos pidieron una habilitación a término al Concejo Deliberante, tema que este jueves será tratado en la sesión ordinaria del legislativo local.