Docentes de nivel Secundario y Superior de la provincia de Neuquén pueden participar el martes 27 de octubre de una jornada virtual gratuita sobre el uso de la programación como herramienta para enseñar matemática. La actividad acredita puntaje docente y requiere inscripción previa.
El encuentro se desarrollará de 18.30 a 20.30 en modalidad virtual y estará a cargo de María Paz Gazzola Bascougnet, doctora en Enseñanza de las Ciencias con mención en Matemática por la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNCPBA) y especialista en inteligencia artificial y ciencia de datos.
Qué se va a trabajar en la jornada
Bajo el título Matemática y programación en diálogo, la disertación propone pensar la programación desde dos ángulos: como herramienta para el trabajo cotidiano del docente —explorar problemas, diseñar materiales, analizar procedimientos— y como recurso concreto para el aula. A partir de ejemplos prácticos, se discutirá cuándo, cómo y para qué incorporar estas herramientas digitales, y de qué manera pueden transformar las prácticas de enseñanza.
La propuesta forma parte del ciclo de conversatorios desarrollado durante septiembre y octubre en el marco del Plan Jurisdiccional de Compromiso Federal por la Matemática, impulsado por la Dirección de Formación Docente del Consejo Provincial de Educación (CPE).
Cómo inscribirse
La inscripción es previa y obligatoria a través del formulario disponible en https://forms.gle/1ypuDX5WvX9XiYHe6. Para consultas, los interesados pueden escribir a [email protected].
