El CPE creó más de 8.800 horas docentes en secundarias y terciarias de Neuquén

El Consejo Provincial de Educación (CPE) de Neuquén aprobó en su última sesión del Cuerpo Colegiado la creación de más de 8.800 horas cátedra para escuelas secundarias, técnicas e institutos de formación docente en distintas localidades de la provincia. La medida, que contó con respaldo unánime, también incluyó la apertura de nuevas escuelas y la incorporación de 102 cargos en el nivel primario.

Más de 8.800 horas para el nivel medio y superior

Las nuevas horas se distribuyen en dos grandes bloques: 3.077 corresponden a escuelas de educación media y técnicas, mientras que 4.792 están destinadas al ciclo superior —institutos de formación docente y terciarios—. La vocal gremial Luján Noé, representante de Rama Media dentro del CPE, explicó que se trata de creaciones solicitadas desde el año anterior, orientadas a garantizar la continuidad de los estudiantes en sus trayectorias educativas.

Nuevas escuelas y cargos en el interior provincial

Entre las resoluciones aprobadas figura la creación del CPEM N° 111 en contexto rural y la EPET N° 29 de Centenario, que hasta ahora funcionaba como anexo de la EPET 22. Un proceso similar está en marcha en San Martín de los Andes con el anexo de la EPET 12, que al superar determinada cantidad de estudiantes puede dar origen a una institución independiente.

En el nivel primario se incorporaron 9 cargos de la modalidad artística —música y plástica— en las escuelas 92, 273, 26, 172, EIAJD 5, EE 2, EE 8, CIAR 1 y CIAR 6. También se sumaron 16 cargos de Maestra de Apoyo (MAP) en ocho establecimientos y se crearon nuevos Centros de Iniciación Artística (CIAR 11 en capital y CIAR 12 en Villa La Angostura).

ATEN destacó la medida y anticipó nuevos expedientes

Desde el gremio docente ATEN valoraron las creaciones y subrayaron que su presencia en el Cuerpo Colegiado permite incidir en las condiciones de enseñanza. La vocal Noé adelantó que durante la jornada llegaron nuevos expedientes para la apertura de cargos de preceptores, secretarios y ayudantes de cátedra en los Institutos de Formación Docente del interior provincial.

«Garantizar las carreras de los IFD en el interior significa garantizar que un joven no tenga que venir hasta la capital para estudiar», señaló Noé, quien destacó el alcance federal de las medidas aprobadas.