El Consejo Provincial de Educación se comprometió a llevar adelante el mandato de los ISFD
San Martín de los Andes – Los institutos de formación docente de la provincia se consolidaron en un Consejo Interinstitucional desde el cual se redactó un borrador de resolución que garantiza el cumplimiento de las cuatro funciones de la formación docente en el nivel terciario: la formación docente inicial institucionalizada, la formación docente continua y la extensión e investigación educativa y artística. Los miembros del Consejo Provincial de Educación (CPE) se comprometieron a llevar adelante y efectivizar ese mandato y a ceder en su postura anterior.
En el mes de febrero pasado, el CPE lanzó cinco carreras terciarias en la provincia con planes curriculares que no tenían en cuenta horas de Extensión, Articulación y Acompañamiento a las Prácticas de los estudiantes. Esta decisión trajo aparejada una gran preocupación por parte de los docentes y directivos de los Institutos de Formación Docente puesto que suponía, a su entender, un vaciamiento pedagógico y una desvalorización de la formación docente en todos sus estadíos.
A partir de la necesidad que muchos institutos tenían de compartir sus posturas, realizar acuerdos para ser escuchados en sus reclamos y concretar acciones para revertir o revisar tal decisión del Gobierno Educativo de Neuquén, por primera vez se constituyó el Consejo Interinstitucional en la Provincia conformado por representantes de todos los Institutos de Formación Docente (ISFD) . Empezó a funcionar con el fin de establecer acuerdos acerca de cómo defender la educación pública y la calidad académica. De esta forma, todos los ISFD se reunieron en diversas ocasiones para debatir y consensuar democráticamente posturas y modos de acción con el fin de manifestar el desacuerdo que todos evidenciaban acerca de la calidad de los nuevos diseños curriculares que había lanzado en febrero el CPE.
Este es un acontecimiento histórico en lo que hace a la toma de decisiones político pedagógicas en la provincia. A tal punto fue significativa su constitución que los participantes activos de cada uno de los institutos lograron redactar un borrador de resolución producto del diálogo y el consenso. El CPE se comprometió a aprobar el 9 de abril dicho borrador para convertirlo en una resolución efectiva, la cual garantizará el cumplimiento de las cuatro funciones de la formación docente en el nivel terciario: la formación docente inicial institucionalizada, la formación docente continua y la extensión e investigación educativa y artística. El compromiso que asumieron los miembros del Consejo Provincial de Educación debe ser sostenido y efectivizado el 9 de abril, fecha en que las carreras nuevas y las que modifican sus diseños curriculares este año podrán iniciar un nuevo camino con el respaldo de un Consejo Interinstitucional que – de ahora en más – participará activamente de la construcción de nuevos diseños en el futuro y su implementación.
Esta vez, el trabajo colectivo que han realizado quienes conforman el Consejo Interinstitucional con la firme convicción de defender la calidad educativa y la valoración de la formación docente en todos sus aspectos ha dado como resultado hasta ahora el rotundo compromiso del Gobierno Educativo de la Provincia de Neuquén de aceptar la propuesta de todos los institutos participantes.
Es a partir de este compromiso que el ISFD 3 y otros institutos se reunieron el jueves pasado en asamblea para compartir con todos los claustros el borrador redactado (que pasará a ser resolución el 9 de abril tal como se comprometió el CPE), dar lugar a nuevas sugerencias y tomar decisiones importantes en cuanto al inicio de las carreras en cuestión. Sin duda, los institutos de formación docente de Neuquén están contribuyendo a una real democratización de la educación propiciando espacios de participación y resolución consensuada.
