Preocupación en diputados porque Provincia no abonó sueldos girados por el Programa Nacional de Coros y Orquestas

Neuquén – Diputados de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología recibieron esta mañana a la directora del CPEM Nº 69, Patricia Varela, y a la docente Andrea Fernández por la situación del Programa Nacional de Coros y Orquestas que se lleva adelante en ese establecimiento ubicado en Cuenca XV y en el CPEM Nº 18, del barrio Bouquet Roldán. En la ocasión, las docentes expusieron su preocupación por la incertidumbre sobre la continuidad del programa; el retraso en el pago de los salarios y la situación de precarización laboral de los integrantes del equipo docente.

Al respecto, el cuerpo que preside la diputada Alma Sapag (MPN) acordó requerir información al Poder Ejecutivo sobre la situación del programa y sobre los fondos transferidos desde Nación para solventarlo.

Sobre el programa de orquestas y coros, Varela explicó que la orquesta del CPEM Nº 69 fue la primera creada a nivel nacional como proyecto educativo de una escuela, y destacó la función social que cumple tanto a nivel formativo como de contención de los jóvenes. Detalló los problemas de instrumentación administrativa que vienen afectando el programa y señaló que la iniciativa no se acota a los alumnos de la escuela, sino que está abierta a la comunidad. En ese sentido, remarcó la necesidad de sostener proyectos de estas características y mejorar la situación laboral de los docentes que los llevan adelante.

Al respecto, la diputada Nanci Parrilli (FpV) informó que las provincias recibieron los aportes nacionales del programa pero los docentes aún no cobraron y agregó que percibirían los haberes a partir del mes de mayo. En ese marco, convocó a defender el funcionamiento del programa “que contribuye a la retención de los alumnos que en muchos casos continúan sus estudios por el estímulo de querer seguir en la orquesta”.

Desde el MPN, Pablo Bongiovani rescató el aporte de ese tipo de programas a la contención social y a la formación, y se pronunció a favor de “sostener, desburocratizar y mejorar las condiciones laborales de sus docentes”. A la vez, indicó que el 40% de los músicos de la orquesta sinfónica se formó en la provincia, enfatizó la necesidad de sostener esos espacios formativos, y mencionó las gestiones realizadas desde el área de Cultura de la provincia para ese fin.

En tanto, Carolina Rambeaud (PRO) compartió la preocupación por el desarrollo del programa y pidió información sobre el destino de los fondos transferidos por Nación a la provincia. También se refirió al laberinto burocrático y a la precarización laboral “conseguidos en estos últimos 12 años en los distintos estamentos del Estado”.

Su par de NE-FG, Eduardo Fuentes, expuso una valorización a la política de fomento de la cultura y la música desarrollada por el gobierno kirchnerista y se expresó a favor de conseguir la regularización de la situación laboral de los trabajadores “sobre la base de los derechos adquiridos”. Por el FIT, Patricia Jure pidió “la inmediata regularización de los salarios adeudados y la continuidad de los programas en el ámbito donde funcionan”.

Diputados de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología recibieron esta mañana a la directora del CPEM Nº 69, Patricia Varela, y a la docente Andrea Fernández por la situación del Programa Nacional de Coros y Orquestas que se lleva adelante en ese establecimiento ubicado en Cuenca XV y en el CPEM Nº 18, del barrio Bouquet Roldán. En la ocasión, las docentes expusieron su preocupación por la incertidumbre sobre la continuidad del programa; el retraso en el pago de los salarios y la situación de precarización laboral de los integrantes del equipo docente.

Al respecto, el cuerpo que preside la diputada Alma Sapag (MPN) acordó requerir información al Poder Ejecutivo sobre la situación del programa y sobre los fondos transferidos desde Nación para solventarlo.

Sobre el programa de orquestas y coros, Varela explicó que la orquesta del CPEM Nº 69 fue la primera creada a nivel nacional como proyecto educativo de una escuela, y destacó la función social que cumple tanto a nivel formativo como de contención de los jóvenes. Detalló los problemas de instrumentación administrativa que vienen afectando el programa y señaló que la iniciativa no se acota a los alumnos de la escuela, sino que está abierta a la comunidad. En ese sentido, remarcó la necesidad de sostener proyectos de estas características y mejorar la situación laboral de los docentes que los llevan adelante.

Al respecto, la diputada Nanci Parrilli (FpV) informó que las provincias recibieron los aportes nacionales del programa pero los docentes aún no cobraron y agregó que percibirían los haberes a partir del mes de mayo. En ese marco, convocó a defender el funcionamiento del programa “que contribuye a la retención de los alumnos que en muchos casos continúan sus estudios por el estímulo de querer seguir en la orquesta”.

Desde el MPN, Pablo Bongiovani rescató el aporte de ese tipo de programas a la contención social y a la formación; y se pronunció a favor de “sostener, desburocratizar y mejorar las condiciones laborales de sus docentes”. A la vez, indicó que el 40% de los músicos de la orquesta sinfónica se formó en la provincia, enfatizó la necesidad de sostener esos espacios formativos, y mencionó las gestiones realizadas desde el área de Cultura de la provincia para ese fin.

En tanto, Carolina Rambeaud (PRO) compartió la preocupación por el desarrollo del programa y pidió información sobre el destino de los fondos transferidos por Nación a la provincia. También se refirió al laberinto burocrático y a la precarización laboral “conseguidos en estos últimos 12 años en los distintos estamentos del Estado”.

Su par de NE-FG, Eduardo Fuentes, expuso una valorización a la política de fomento de la cultura y la música desarrollada por el gobierno kirchnerista y se expresó a favor de conseguir la regularización de la situación laboral de los trabajadores “sobre la base de los derechos adquiridos”. Por el FIT, Patricia Jure pidió “la inmediata regularización de los salarios adeudados y la continuidad de los programas en el ámbito donde funcionan”.

Los diputados, después de la reunión, concordaron en que se pedirán informes al Consejo Provincial de Educación con el fin de establecer el destino de los fondos correspondientes a los salarios docentes de este año, que fueron enviados desde las autoridades educativas del gobierno nacional y que aún no han sido abonados.