Comunicado de La Maroma: La ESI es perspectiva de géneros

No podríamos dar respuestas directas, a lo que se pone en discusión cuando se habla de ideología de género, pero si podemos de manera directa hablar de la importancia de que la ESI esté atravesada directamente por la Perspectiva de género, ya que la creemos parte fundamental de esta ley. Es de hecho, a partir de esta perspectiva, que se construyen los lineamientos de la ESI allá por el 2006.

Como idea básica de la importancia que tiene la aplicación de esta ley desde una perspectiva de género, nos tomamos el atrevimiento de citar la nota de Carina Toso: “para modificar los patrones socioculturales de conducta de hombres y mujeres, para contrarrestar prejuicios y costumbres y todo otro tipo de prácticas que se basen en la premisa de la inferioridad o superioridad de cualquiera de los géneros o en los papeles estereotipados para el hombre y la mujer que legitiman o exacerban la violencia contra las mujeres” (http://www.enredando.org.ar/2016/11/30/esi-la-perspectiva-de-genero-tiene-que-permear-todos-los-saberes/). Es que a groso modo, quienes defendemos la perspectiva de género dentro de la escuela, entendemos que la misma significa construir identidades más libres e iguales para todas y todos los/las niñas/os de nuestra sociedad.

Cuando hablamos de perspectiva de género, cuando hablamos de ESI, estamos hablando de la construcción diversa y autónoma de cada niña/o, basandose en el respeto al otro y la otra, en las relaciones iguales y sin violencias, en el reconocimiento del cuerpo y la defensa y cuidado del mismo, hablamos de socialización y construcción colectiva. Por eso, se elige la palabra Sexualidad, como término más amplio, que no se queda solo en la parte genital y de cuidado reproductivo, algo que también es importante para el cuidado y prevención de nuestros jóvenes, pero que no es lo único.

Entendemos que debe ser la escuela una de las instituciones que labure eso, porque es desde ahí donde se pueden garantizar derechos educativos, como es el derecho a la construcción de la identidad que cada niño y niña tienen, porque es la posibilidad de empezar a construir relaciones menos violentas, pero no creemos que deba quedarse en eso. Cada institución pública debe estar atravesada por la perspectiva de género, si no entendemos que los femicidios se dan cuando un varón asesina a una mujer, y que eso debe impactar en las sentencias y en el código procesal, es un problema. Si en el hospital no hay protocolos en caso de violación, también es un problema. Si a una víctima de violencia la policía la revictimiza, estamos en la misma.

Por eso, por más, seguiremos dando las discusiones que hagan falta y donde hagan falta. Sin ESI, sin Perspectiva de género, sin cambios reales, no hay Ni Una Menos.

La Maroma
Agrupación de géneros