Escuela Integral: “Nos sentimos invisibles ante los ojos de los funcionarios”

Esta mañana la comunidad de la Escuela Integral N° 3 realizó una jornada para visibilizar la situación que está viviendo: siendo que hoy deberían comenzar las clases, están lejos de que el edificio esté en condiciones para recibir a los alumnos.

Hace meses que se sabía que el edificio en donde funcionaba la EPET N° 21 sería el lugar adonde se mudaría la Escuela Integral. También se sabía que era necesario realizar obras para adaptar las aulas a las actividades que lleva adelante esta escuela, y a la movilidad de los jóvenes y adolescentes que asisten.

Desde el equipo directivo y también desde la comunidad de docentes, padres y estudiantes, se venía insistiendo en la urgencia de comenzar con las obras durante el verano, de modo de estar en condiciones de arrancar el ciclo lectivo en tiempo y forma. Pero las respuestas no llegaron hasta hace muy poco.

Recién hace menos de dos semanas se saldó la deuda que se tenía con el propietario del edificio, lo cual habilitó a que la empresa que tenía que llevar adelante las obras de refacción pudiera entrar a trabajar. Pero, si bien la directora de Distrito Escolar les había prometido que en 30 días las obras estarían listas, pasó más de una semana y todavía la empresa no había iniciado la labor.

Resulta que se debía esperar que bajara la orden desde Provincia para poder dar comienzo a las refacciones, y esta orden no llegaba. Cristina Storioni, quien es presidenta del Consejo Provincial de Educación y Ministra de Educación de Neuquén, debía autorizarlo, pero, una vez más, los tiempos para la Escuela Integral se hicieron esperar.

Las obras recién comenzaron y no se sabe cuándo terminarán.

Hoy la comunidad de la Escuela se reunió en el edificio, compartieron su angustia por la falta de respuesta. Se marchó hacia Distrito Escolar y luego hacia la Plaza San Martín. Unas 100 personas acompañaron la jornada, que es una puesta en evidencia del abandono del Estado a la escuela que se dedica a llevar adelante la inclusión de los jóvenes y adolescentes con capacidades especiales de la localidad.

«Se le solicitó a Sandra Toust, quien dirige Distrito Escolar, que se mantuviera el acta que firmó estipulando el comienzo de las clases para el 20 de marzo. Estaremos atentos y atentas a ver cómo va la obra», explicó Inés Telesca, vice directora de la institución.