Colegios privados: desde Nación se recomienda congelar cuotas, mantener puestos de trabajo y garantizar salarios

En diálogo con RSM, directivos de colegios privados locales explicaron cómo los afecta la actual situación y cómo perfilan tomar las recomendaciones que ayer se establecieron desde Nación. Coinciden en buscar mantener las fuentes de empleo y garantizar los salarios sin aumentar la cuota, gestionando en caso de ser necesario ayuda de Provincia, ya que muchas familias estarán imposibilitadas de hacer frente a los pagos.

Los directivos saben que muchas familias estarán muy golpeadas económicamente por el actual escenario, lo cual se está tomando en cuenta: “Estamos recibiendo varios llamados de padres que están atravesando una situación económica complicada, algunos perdieron su trabajo y están en una incertidumbre absoluta. En momentos así que hay priorizar que los chicos puedan quedarse en la institución”.

Respecto a las cuotas, se explicó: “Si el compromiso de la escuela es con el bienestar de las familias, no se puede pensar en aumentar la cuota. Es como el almacenero que le quiere sacar más ganancia a los productos”. 

En relación a los salarios, expresaron su inquietud: “Sí nos preocupa cómo hacer para pagar el sueldo de los docentes, que es alrededor del 90% de la cuota”, expresó uno de los directivos.

“Estamos a la espera de cómo se va a manejar la provincia respecto a la ayuda para pagar los sueldos, porque hay muchos padres que no van a poder hacer frente a esta situación. Y las recomendaciones dispuestas por Nación, que están muy bien y las estamos tomando, no brindan una solución. Entonces tenemos que ver cómo vamos a poder hacer frente a este desafío”, se explicó desde otro de los colegios.

La ministra de Educación de la provincia, mediante un comunicado, informó que se estaba considerando la situación de las escuelas privadas, pero todavía no hay una postura tomada respecto a cómo se procederá.

Distinto a lo que se puede pensar, los colegios privados no funcionan todos de la misma manera. Cada uno tiene su situación, y pueden ser muy diferentes entre sí: algunos cuentan con un gran porcentaje de subsidio estatal y otras no. Es por esto que resulta complejo definir medidas iguales para todos aunque, de igual forma, desde el Ministerio de Educación se lograron consensuar las recomendaciones con las asociaciones que agrupan a las distintas instituciones educativas privadas.

Los nueve puntos acordados son:

1- Preservar las fuentes de trabajo de los docentes, no docentes, auxiliares y personal directivo de las escuelas de gestión privada, asegurar el pago de los salarios, garantizar el derecho a la educación y adecuar las condiciones de trabajo remoto, en caso de que fuera necesario, para preservar la salud de trabajadores/as y estudiantes.

2- Congelar el valor de los aranceles hasta que concluyan las medidas de aislamiento social y preventivo obligatorio; y retrotraer los aumentos que se hubieren producido con posterioridad a la entrada en vigor del Decreto N° 260/2020.

3- Suspender la facturación o aplicar descuentos en los accesorios al arancel que respondan a servicios directos interrumpidos (ej. comedor) u otros servicios extra escolares.

4- Diferir a solicitud de las familias el pago de un porcentaje del total del arancel facturado para meses subsiguientes en favor de quienes no puedan afrontarlo, tomando como máxima referencia las necesidades para garantizar el pago de sueldos, cargas sociales y gastos ineludibles para el sostenimiento del Plan de Continuidad Pedagógica.

5- Flexibilizar, reprogramar o extender las fechas de los vencimientos de pago de cuotas o aranceles, restringir los recargos financieros por mora en el pago (intereses), y suprimir las multas y otras penalidades o accesorias durante un plazo no menor al del aislamiento social y preventivo obligatorio.

6- Abstenerse de aplicar medida restrictiva alguna al acceso a las herramientas de aprendizaje por cuestiones vinculadas al pago de los aranceles.

7- Atender situaciones familiares especiales, con la posibilidad de otorgar becas y ayudas transitorias conforme a la realidad de las familias y de cada institución.

8- Analizar la estructura de costos y los ahorros posibles sosteniendo las erogaciones esenciales, a fin de disponer, cuando ello sea posible, un descuento en los aranceles; manteniendo la remisión de información conforme a la normativa aplicable.

9- Implementar medidas durante el aislamiento social preventivo y obligatorio y, una vez concluido, por un plazo idéntico al transcurrido en tal situación.

Fotos: Leo Casanova-RSM.