Estudiantes del CPEM 13 reclamaron ante Distrito Escolar el regreso a clases presenciales: “No nos tienen en cuenta”

Este lunes por la tarde, cerca de las 17 horas, estudiantes de los tres quintos años que cursan sus estudios secundarios en el CPEM 13 de San Martín de los Andes, se manifestaron en Distrito Escolar para reclamar por el inicio de clases, que en la actualidad no son ni presenciales ni virtuales. Redactaron una nota y la entregaron en su escuela, en Distrito, en Supervisión Escolar y en la Defensoría del Pueblo y el Ambiente.

“Somos un grupo de estudiantes que vemos con tristeza cómo nuestros derechos están siendo arrebatados y aquellos adultos que deben velar por nosotros, no lo hacen”, comienza la nota presentada, firmada por muchos de ellos. 

“El año 2020 nos dejó un gran vacío, incertezas, inseguridad, tristeza y seguramente secuelas que aún no conocemos. Por eso instamos a todas las partes involucradas a escuchar nuestra voz y nuestras necesidades: los y las estudiantes necesitamos volver a las clases presenciales hoy”, afirman en la misiva.

Luego agregan: “Solicitamos a la ciudadanía, a los adultos responsables de nuestra educación y nuestra salud, a los docentes y auxiliares, a las personas que ocupan cargos políticos y que tienen influencia sobre la toma de decisiones respecto a la educación, que diriman sus conflictos sin convertirnos a los estudiantes en rehenes de la situación. Hasta ahora las víctimas más afectadas por esta enfermedad somos nosotros y sentimos que no nos tienen en cuenta”.

Finalmente, explican: «Sabemos que la situación sanitaria planteada por el Covid 19 nos trajo un gran desafío como sociedad, y que tendremos que aprender juntos nuevas formas de convivir, siguiendo protocolos que nos van mostrando el camino. Estamos deseosos y necesitados por nuestro crecimiento y formación para alcanzar posibilidades de construir una vida digna, y para ello necesitamos volver a clases presenciales, y con los aprendizajes que se darán en lo cotidiano de la práctica, con constancia y rutina, logremos hábitos saludables que permitan que la escuela sea un lugar cada día más seguro».