Tras el encuentro del viernes, CTERA dejó la puerta abierta al diálogo sobre la extensión horaria en las escuelas primarias

El último viernes se reunió, en Ushuaia, el Consejo Federal de Educación (CFE) con el objetivo de tratar la firma de los convenios bilaterales para la implementación de la Educación Secundaria Profesional. Además, se presentaron los Lineamientos Estratégicos 2022-2027 y se discutió sobre la implementación de una hora extra en las escuelas primarias, una propuesta que rápidamente trajo debate en todos los sectores. 

El gremio CTERA fue uno de los primeros en alzar la voz y manifestar su descontento con la propuesta del ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk. En el encuentro del viernes, los representantes de CTERA fueron el secretario de Educación Miguel Duhalde y el prosecretario de Educación, Fabián Peccín, quienes plantearon la necesidad de conocer en profundidad el plan de lineamientos estratégicos para saber cuáles son los alcances del mismo. 

Por otra parte, volvieron a plantear “la urgente convocatoria a la Paritaria Nacional Docente para discutir toda reforma educativa que el Gobierno tenga pensada y que afecten los puestos y procesos de trabajo docente, la organización institucional de las escuelas, las condiciones laborales y los derechos adquiridos”.  

Entrevistado en RSM Radio, Marcelo Guagliardo, secretario general de ATEN, afirmó que desde gremio coinciden con las afirmaciones de CTERA. En este sentido, se enfatizó la “necesidad de que se defina la inversión educativa para lograr un avance progresivo y contar con más escuelas de jornada extendida y completa, como establece la ley, partiendo por garantizar la infraestructura suficiente, el equipamiento adecuado, la creación de cargos necesarios y con las propuestas de formación docente adecuadas que acompañe el proceso”.  

Asimismo, aseguraron que durante la reunión no se firmó ninguna resolución sobre la implementación de lo que había anunciado el ministro Perczyk en lo referido a la extensión horaria en primaria, aunque sí se comprometió la apertura de diversas instancias de diálogo para analizar las condiciones y posibilidades de implementación en cada jurisdicción, las partidas presupuestarias, el alcance de la medida y la progresividad.