Cámaras en escuelas: ¿seguridad o invasión? El proyecto que divide opiniones

La comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Legislatura comenzó este jueves el tratamiento de un proyecto que propone la instalación de cámaras de seguridad en establecimientos educativos, tanto públicos como privados, con el objetivo de reforzar la prevención de situaciones de violencia y actos vandálicos dentro del ámbito escolar.

La iniciativa es impulsada por la presidenta de la comisión, la diputada Mercedes Tulián (PRO-NCN), quien defendió la incorporación de tecnología de vigilancia como una herramienta disuasiva.

“Sabemos que no es una respuesta de fondo que permita resolver los problemas de violencia que se pueden generar dentro de una escuela, pero la intención del proyecto es poder avanzar en medidas concretas para que los alumnos se sientan más seguros”, expresó.

En esa línea, Tulián remarcó que la instalación de cámaras en espacios comunes podría contribuir a reducir casos de bullying o acoso entre estudiantes, al desalentar este tipo de conductas.

Desde el bloque Arriba Neuquén, la legisladora Gisselle Stillger respaldó la propuesta y destacó que, en la actualidad, la implementación de estos dispositivos no implicaría un costo elevado para el Estado.

Además, comparó su efecto preventivo con el de las cámaras de monitoreo urbano. “En donde hay cámaras, los robos o actos de vandalismo disminuyen”, afirmó.

Durante el debate, la diputada Brenda Buchiniz (Cumplir) solicitó que se incorpore al análisis un proyecto de su autoría que amplía el alcance de la iniciativa al incluir tecnologías de reconocimiento facial y el uso de datos biométricos.

Según explicó, su propuesta también contempla la instalación de cámaras en centros de salud de toda la provincia.

Por su parte, la legisladora Lorena Parrilli (UxP) planteó reparos en torno a la protección de datos y la falta de precisiones sobre el resguardo de imágenes.

Asimismo, pidió definir con claridad los espacios comunes donde podrían instalarse los dispositivos, al advertir que la medida podría resultar intrusiva para docentes y personal administrativo si se extiende a ámbitos laborales de uso restringido.

Finalmente, Tulián adelantó que se solicitará la opinión del Ministerio de Educación sobre el proyecto y que se convocará a directivos de distintos establecimientos para sumar aportes antes de avanzar con el tratamiento legislativo.