Autos eléctricos: dos EPET locales compitieron en el Desafío ECO

Estudiantes de las Escuelas Provinciales de Enseñanza Técnica (EPET) N.º 12 y N.º 21 de San Martín de los Andes compitieron con autos eléctricos diseñados y construidos por ellos en el Desafío ECO 2026, que se realizó del viernes 6 al domingo 8 de noviembre en el autódromo Eusebio Marcilla de Junín, provincia de Buenos Aires.

La delegación neuquina reunió a 103 estudiantes de 11 escuelas técnicas, con 12 vehículos. La EPET 12 corrió con el auto 16 y la EPET 21 presentó dos vehículos, con los números 10 y 47. La propuesta, que articula Fundación YPF con el Ministerio de Educación, convocó a escuelas técnicas de todo el país.

Un auto eléctrico de emisión cero hecho en el aula

El proyecto comenzó en junio y consistió en diseñar, construir y competir con un monoplaza eléctrico de emisión cero. Se trabajó con la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos, que integra contenidos de distintas materias. Cada equipo estuvo formado por estudiantes de dos o más orientaciones de 4.° a 6.° año, acompañados por docentes.

Además de las escuelas de la ciudad, participaron la EPET 2 de Centenario, la EPET 4 de Junín de los Andes, las EPET 6 y 8 de Neuquén capital, la EPET 10 de Plaza Huincul, la EPET 13 de Chos Malal, la EPET 16 de Rincón de los Sauces y las EPET 11 y 15 de Zapala. Nueve de las instituciones fueron becadas por la organización.

Resultados de las escuelas neuquinas

La competencia reunió a 155 vehículos de todo el país. Según informó el Consejo Provincial de Educación (CPE), los autos neuquinos terminaron en la primera mitad de la tabla. La EPET 8 de Neuquén recibió una mención especial de Fundación YPF y Siemens por el impacto ambiental y la propuesta pedagógica de su proyecto, y obtuvo un kit de auto eléctrico y licencias de capacitación.

El cronograma incluyó el viernes la verificación técnica de los prototipos; el sábado, las pruebas clasificatorias, la carrera femenina, slalom y picadas; y el domingo, la prueba Endurance, una carrera de 80 minutos con cambio obligatorio de piloto.

La visión del área de Educación Técnica

La directora provincial de Educación Técnica del CPE, Angélica Correa, destacó “la participación de las 11 escuelas técnicas, los 12 autos y los cientos de horas de trabajo y compromiso dedicados al proyecto”. “Es aprender haciendo, trabajar en equipo, es concretar una idea y descubrir que los desafíos se pueden superar cuando hay compromiso, conocimiento y voluntad”, sostuvo.

Correa señaló que “el reto principal lo ganaron en el camino recorrido hasta llegar al autódromo”. Algunos de los estudiantes ya habían integrado las escuderías escolares en ediciones anteriores del certamen.