Neuquén debate crear una universidad provincial de artes y cultura
La Legislatura de Neuquén retomó el análisis del proyecto para crear la Universidad Provincial de las Artes y la Cultura (UPAC), una iniciativa del Poder Ejecutivo que ampliaría la oferta de formación universitaria artística en la provincia. La comisión de Educación recibió respaldos, pero también pedidos de que se escuche a las instituciones educativas existentes antes de avanzar.

Qué propone la nueva universidad
Según explicó la concejal neuquina Laura Pérez ante los legisladores, la UPAC no busca reemplazar ni competir con los institutos de formación artística que ya funcionan en Neuquén, sino ampliar las posibilidades académicas, profesionales y de investigación. La propuesta también apunta a conectar las carreras terciarias existentes con el nivel universitario y a desarrollar conocimientos desde una perspectiva patagónica, con atención a la interculturalidad y la cosmovisión del pueblo mapuche.
El referente cultural Reinaldo Labrín, quien también expuso ante la comisión, sostuvo que la creación de la universidad permitiría consolidar una identidad cultural propia con proyección hacia el resto de la Patagonia. Además, pidió acelerar el tratamiento legislativo para contar con tiempo suficiente para planificar el funcionamiento de la institución durante el próximo año.
Voces a favor y cuestionamientos en la Legislatura
El diputado César Gass (UCR) respaldó el proyecto y propuso establecer una hoja de ruta para aprobarlo antes de fin de año. Sin embargo, desde Unión por la Patria, la diputada Lorena Parrilli frenó el impulso: pidió convocar a representantes del Instituto Universitario Patagónico de las Artes (IUPA) y de la Escuela Superior de Bellas Artes antes de tomar una decisión. «La creación de una universidad no es algo que se pueda decidir en dos o tres comisiones», señaló la legisladora.
La presidenta de la comisión, Mercedes Tulián (PRO-NCN), defendió el proceso realizado hasta ahora y propuso reiterar los pedidos de opinión a ambas instituciones.
Los plazos que se vienen
Pérez aclaró que, una vez sancionada la ley, será necesario iniciar un proceso de evaluación y autorización ante los organismos nacionales, un trámite que podría demandar al menos seis meses. Por ahora, la iniciativa continuará en análisis y volverá a tratarse en la próxima reunión de la comisión de Educación, sin fecha confirmada.


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