88 escuelas recibirán maquetas educativas sobre energía en Neuquén

Ochenta y ocho escuelas primarias y secundarias de Neuquén recibirán este año una maqueta educativa interactiva sobre el proceso energético, como resultado de un acuerdo firmado entre el Ministerio de Educación provincial y la Fundación YPF. El convenio, suscripto este martes en el Consejo Provincial de Educación (CPE), implica una inversión cercana a los 200 mil dólares.

Qué es la maqueta V4LE y cómo funciona en el aula

El recurso se llama V4LE y propone recorrer de forma interactiva los principales procesos vinculados al petróleo y el gas en la Argentina, con foco en la extracción no convencional. Está organizado en cuatro estaciones que representan el ciclo completo: exploración y extracción en el yacimiento, transformación en la refinería, almacenamiento y transporte, y usos cotidianos de la energía.

A través de misiones y desafíos colaborativos, los estudiantes exploran, formulan hipótesis y trabajan con dispositivos tecnológicos y materiales concretos. Según explicaron desde la Fundación, el objetivo es «llevar la industria al aula» para que los alumnos integren todo el proceso energético, desde la primera molécula extraída hasta la distribución en estaciones de servicio.

Las localidades beneficiadas y la capacitación docente

Las 88 instituciones —70 primarias y 18 secundarias— están ubicadas en Añelo, San Patricio del Chañar, Cutral Có, Plaza Huincul, Senillosa, Neuquén capital, Vista Alegre y Rincón de los Sauces. San Martín de los Andes no figura entre las localidades incluidas en esta primera etapa del convenio.

Junto con las maquetas, el acuerdo contempla una capacitación para los docentes de las escuelas beneficiarias. La jornada de inducción se realizará el miércoles 11 de junio en el Gimnasio de la Escuela N° 201, ubicada en Belgrano 480 de la capital provincial, en dos turnos: de 9 a 12 y de 14 a 17. La convocatoria con el enlace de inscripción fue enviada desde las direcciones de Nivel a los correos oficiales de los establecimientos.

Las palabras de los firmantes

La ministra de Educación, Soledad Martínez, sostuvo que la iniciativa apunta a que los estudiantes «entiendan el valor que tiene el recurso estratégico del que somos afortunadamente hoy los dueños en Neuquén» y señaló que busca «contribuir a construir la licencia social en una actividad que es tan importante para el proyecto de la provincia».

El director ejecutivo de la Fundación YPF, Gustavo Schiappacasse, remarcó que el dispositivo permite que alumnos de primaria y secundaria puedan integrar todo el proceso energético de manera situada y significativa.

Del acto participaron también el subsecretario de Tecnología Educativa y Modernización, Lucas Godoy, el director provincial de Educación Secundaria, Christian Widmann, y representantes de Asuntos Públicos Upstream de YPF.